oumabdou

 

ال

ثانوية سلاس الإعدادية الوردزاغ / تاونات

    

 الاختبار الموحد للسنة الثالثة إعدادي

في مادة علوم الحياة والأرض

التمرين الأول:

I – قصد الكشف عن التحولات التي تخضع لها السكريات أثناء مرورها بأعضاء الأنبوب الهضمي تم تحضير أنبوبي اختبار.

ü      الأنبوب رقم 1: يحتوي على مطبوخ النشا + لعاب طري.

ü      الأنبوب رقم 2: يحتوي على مطبوخ النشا.

نضع الأنبوبين في مسخن مائي درجة حرارته الأنبوبين في مسخن مائي درجة حرارته 37°c مدة 20 دقيقة

1-      حدد الهدف من وضع الأنبوبين 1 و 2 في مسخن مائي درجة حرارته 37°c .

2-      بماذا يمكننا أن ننعت الأنبوب رقم 2 في هذه التجربة؟

3-      أ- حدد المادة التي يتم الكشف عنها بواسطة الماء اليودي.

ب- حدد المادة التي يتم الكشف عنها بواسطةمحلول فهلينغ

4-      اعتمادا على معلوماتك حول الموضوع؛ أتمم تعبئة الجدول التالي بتحديد النتيجة الملاحظة في كل أنبوب عند إضافة الكواشف.

الزمن	بداية التجربة		نهاية التجربة
الكواشف	إضافة الماء اليودي	إضافة محلول فهلينغ مع التسخين حتلى الغليان	إضافة الماء اليودي	إضافة محلول فهلينغ مع التسخين حتى الغليان
الأنبوب رقم 1
الأنبوب رقم 2

 

5-      أ- حدد طبيعة وإسم المادة المسؤولة عن التفاعل الكيميائي في الأنبوب رقم 1 ..................................................

ب- لخص بواسطة معادلة كيميائية النتيجة المحصل عليها في الأنبوب رقم 1

........................................................................................................................................

ج- لو استبدلنا << اللعاب في المعادلة السابقة بالعصارة المعدية>> ماذا سيحدث؟ علل جوابك

.......................................................................................................................................

د- أكتب المعادلة الحقيقية لتحول النشا في الفم

.......................................................................................................................................

 II- تخضع البروتيدات والذهنيات كذلك لتبسيط جزيئي تحت تأثير أنزيمات نوعية موجودة في العصارة الهضمية.

1-      اعتمادا على مكتسباتك أتمم تعبئة الجدول التالي:

العصارات الهضمية	الأنزيمات	الجزيئات المتحولة	نواتج الهضم
.......................	البيبسين	.......................	عديد الببتيد
العصارة البنكراسية	.......................	الذهنيات	.......................
العصارة المعوية	.......................	عديد الببتيد	.......................

 

2-      أ- حدد الاسم الذي نطلقه على المواد الناتجة عن الهضم.

ب- حدد مصيرها على مستوى المعي الدقيق.

ج- حدد البنية المسؤولة عن هذه الظاهرة وخاصياتها.

التمرين الثاني:

أجب – بنعم- أمام الاقتراح الصحيح و ب- لا- أمام الاقتراح الخاطئ؛ ثم صحح الخطأ في الجدول التالي:

 

الاقتراحات	نعم –لا	التصحيح
·          تؤدي أكسدة   1g   من الكليكوز إلى تحرير   17kj   من الطاقة.
·          يتعكر ماء الجير بوجود غاز ثنائي أكسيد الكربون.
·          يتم هضم الفيتامينات والأملاح المعدنية على مستوى المعدة.
·         تتكون البروتيدات من أحماض ذهنية.
·         يخضع السيليلوز لتبسيط جزيئي بفعل أنزيم السيليلاز.
·         تمر الغازات التنفسية من المكان ذي الضغط المرتفع إلى  المكان ذي الضغط المنخفض.

 

التمرين الثالث:

تمثل الوثيقة جانبه رسما تخطيطيا للجهاز التنفسي عند الإنسان.                 

1-      ضع أسماء لعناصر الوثيقة.

2-      اذكر العامل الذي يساعد على مرور الغازات التنفسية عبر جدار الأسناخ الرئوية

.......................................

3-      اذكر ثلاث خصائص تيسر التبادلات الغازية التنفسية على مستوى الرئة

......................................

.....................................

....................................

التمرين الرابع:

عرف المصطلحات العلمية التالية:

التنفس الخلوي:...........................................................................................................................

............................................................................................................................................

التمثيل الكيميائي الخلوي: ..............................................................................................................

..........................................................................................................................................

الصفراء:...............................................................................................................................